LA NACIÓN GUARANÍ ELABORA SU PROPUESTA PARA LA FORMULACIÓN DE NUEVAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DEL NUEVO CURRÍCULO DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL ESTADO PLURINACIONAL

Durante los días miércoles 29 y jueves 30 de julio de 2026, la ciudad de Camiri fue escenario de la Segunda Cumbre Educativa de la Nación Guaraní, un encuentro convocado por el Consejo Educativo del Pueblo Guaraní (CEPOG - Mboarakua Guasu). El evento reunió a más de 40 autoridades orgánicas, líderes locales, jóvenes y representantes de diversas instituciones para deliberar y definir la propuesta educativa unificada del pueblo guaraní.

El objetivo central de la cumbre fue construir y consolidar propuestas de políticas educativas que serán presentadas de manera oficial ante el Ministerio de Educación de Bolivia. Las organizaciones enfatizaron la necesidad de defender y fortalecer los derechos culturales, lingüísticos y educativos alcanzados históricamente en la normativa nacional.

La cumbre se desarrolló mediante un enfoque técnico, participativo y orientativo. Durante las jornadas, los asistentes trabajaron distribuidos en distintas mesas temáticas enfocadas en:

• Principios rectores y modelo educativo: definición de bases, fines y gestión institucional.
• Gestión curricular: análisis y aportes para la educación regular, alternativa, especial y superior.
• Gobernanza y financiamiento: rol y competencias de los distintos niveles de gobierno (central, departamentales, municipales y autonomías indígenas) para garantizar la sostenibilidad del sistema.
• Análisis sobre la Ley 070: la postura frente a la normativa vigente se abordó como un eje transversal de debate en todas las mesas de trabajo.

Asimismo, durante las presentaciones técnicas se expusieron los avances en el currículo regionalizado para el subsistema de educación regular, los antecedentes de la Cumbre Educativa realizada en 2023 y el trabajo conjunto impulsado por el Instituto de Lengua y Cultura Guaraní "Juan Añemoti" (ILC-JA).

El encuentro contó con la participación de la presidenta de la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG), Mburuvicha Paulina Cuevas; el presidente del CEPOG, Mauricio Montero; miembros de los Consejos de Capitanes de Tarija, Chuquisaca y Santa Cruz; así como delegaciones de jóvenes de las entidades territoriales autónomas como Charagua Iyambae, Kereimba Iyambae y Huacaya. También estuvieron presentes instituciones aliadas y operativas como las fundaciones ARAKUARENDA, ACLO, FICH, TEKOVE, FORMASOL, UNIBOL Guaraní y los institutos técnicos de la región.

Al término de las plenarias, las conclusiones de las mesas fueron aprobadas por unanimidad. En el acto de clausura, las autoridades resaltaron la trascendencia del evento y se comprometieron a convocar a la Gran Asamblea Nacional de Educación, donde se validarán y legitimarán finalmente estas propuestas para su presentación formal al Estado.

LÍDERES Y LIDERESAS GUARANÍES DE LA COMUNIDAD 16 DE MARZO SE FORMAN EN LIDERAZGO COMUNITARIO Y GESTIÓN MUNICIPAL

Del 28 al 30 de julio se llevó a cabo en la comunidad guaraní 16 de Marzo el Taller de Liderazgo y Gobernanza, un espacio de formación impulsado por Formación Solidaria y dirigido a líderes y lideresas comprometidos con el desarrollo de su territorio, la identidad cultural y el fortalecimiento organizativo.

Durante la capacitación se abordaron ejes fundamentales como la identidad del pueblo guaraní, la normativa en el marco de la autonomía, la estructura organizativa comunitaria y técnicas de oratoria. Estas últimas brindaron herramientas prácticas para mejorar la expresión oral y potenciar la representación en espacios de toma de decisiones.

A lo largo de estas jornadas, las y los asistentes reflexionaron e intercambiaron experiencias sobre gobernanza, gestión municipal y administración del Distrito Indígena, con la mirada puesta en la consolidación del Distrito Indígena Guaraní 16 de Marzo.

El evento contó con la destacada participación del Lic. Franz Rosales Velasco y del Lic. Edgar Renjifo, exautoridad del Concejo Municipal de San Julián. Ambos especialistas compartieron su experiencia en gestión pública, subrayando la importancia de la participación activa de las organizaciones indígenas en los procesos de planificación y articulación con el gobierno municipal. Su aporte permitió comprender de mejor manera los mecanismos institucionales y las oportunidades para impulsar iniciativas locales.

La iniciativa busca que el conocimiento adquirido sea replicado en las bases y aplicado en futuras gestiones institucionales, promoviendo una participación equitativa de hombres y mujeres en la toma de decisiones.

Con esta acción, Formación Solidaria reafirma su compromiso de acompañar el desarrollo integral, la autonomía y la identidad cultural de los pueblos indígenas, impulsando una gestión participativa en beneficio de toda la comunidad.

DÍA MUNDIAL DE LAS HABILIDADES DE LA JUVENTUD: EL DESAFÍO DEL PUEBLO GUARANÍ POR PRESERVAR SU IDENTIDAD

Cada 15 de julio se conmemora el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, una fecha proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2014 para destacar la importancia de brindar a las y los jóvenes las competencias necesarias para afrontar los desafíos de la vida, el empleo y el desarrollo sostenible.

Este año, la conmemoración se realiza bajo el lema “Competencias para el futuro común”, que invita a reflexionar sobre la necesidad de promover una formación integral que permita a la juventud adaptarse a los cambios del mundo actual sin perder sus valores e identidad.

En este contexto, el pueblo guaraní ha impulsado durante las últimas cuatro décadas la formación de sus jóvenes en diferentes ámbitos. Sin embargo, este proceso enfrenta importantes desafíos. Según el Mburuvicha Marco Yarucari, de la Capitanía Charagua Norte, aunque muchos jóvenes acceden a universidades e institutos de formación superior, estos espacios educativos no incorporan la realidad, la historia ni la cosmovisión de las naciones indígenas. Como consecuencia, muchos terminan alejándose de su identidad cultural y de los principios que guiaron a los líderes que consolidaron al pueblo guaraní.

Frente a esta realidad, la Capitanía Charagua Norte promueve procesos de formación de liderazgos desde la propia visión indígena. La iniciativa busca que las y los jóvenes complementen los conocimientos adquiridos en la educación formal con los saberes ancestrales de su pueblo, fortaleciendo así su identidad cultural y su compromiso con el desarrollo de sus comunidades.

De esta manera, el pueblo guaraní reafirma que el desarrollo de habilidades no solo implica adquirir conocimientos técnicos, sino también preservar la cultura, la lengua, la historia y los valores que constituyen la esencia de su identidad y garantizan la continuidad de sus pueblos para las futuras generaciones.

DÍA MUNDIAL DE LA POBLACIÓN: REFLEXIONES DESDE EL TERRITORIO GUARANÍ

Cada 11 de julio se conmemora el Día Mundial de la Población, una fecha establecida por las Naciones Unidas para sensibilizar sobre los desafíos del crecimiento demográfico y su impacto en el desarrollo sostenible, la calidad de vida y el ejercicio de los derechos humanos.

Esta conmemoración busca promover la reflexión sobre temas fundamentales como la planificación familiar, la salud sexual y reproductiva, la igualdad de género, la reducción de la pobreza y el acceso equitativo a los servicios de salud. En este marco, las Naciones Unidas promueven nueve principios fundamentales para garantizar el ejercicio del derecho a la planificación familiar de manera libre, informada y segura:

• No discriminación.
• Disponibilidad.
• Accesibilidad.
• Aceptabilidad.
• Calidad.
• Toma de decisiones informada.
• Privacidad y confidencialidad.
• Participación.
• Rendición de cuentas.

Las cifras de las Naciones Unidas muestran la acelerada dinámica del crecimiento poblacional. A la humanidad le tomó miles de años alcanzar los primeros mil millones de habitantes; sin embargo, en apenas los últimos dos siglos esa cifra se multiplicó varias veces. En 2011 la población mundial alcanzó los 7.000 millones de personas, en 2021 se aproximó a los 7.900 millones y las proyecciones estiman que llegará a 8.500 millones en 2030 y cerca de 10.900 millones hacia finales del presente siglo.

Esta realidad evidencia que, pese a los avances alcanzados, aún persisten profundas desigualdades en el acceso a la información y a los servicios de salud. Las comunidades rurales y, de manera particular, las mujeres indígenas continúan enfrentando barreras geográficas, económicas, culturales y lingüísticas que limitan el ejercicio de su derecho a decidir de manera libre e informada sobre su salud sexual y reproductiva. A ello se suman las condiciones estructurales de pobreza que afectan a numerosos pueblos indígenas.

En el pueblo guaraní, la natalidad posee una dimensión cultural y económica propia. Tradicionalmente, tener una familia numerosa ha sido considerado una fortaleza para la comunidad, ya que representa mayor capacidad de trabajo, continuidad generacional y fortalecimiento del territorio. 

Asimismo, dentro del sistema estatal, el tamaño de la población constituye uno de los criterios utilizados para la asignación de recursos públicos destinados a programas y proyectos de desarrollo. 

No obstante, esta relación enfrenta importantes desafíos. De acuerdo con los resultados del Censo de Población y Vivienda 2024, la población de la capitanía Gran Kaipependi Karovaicho, perteneciente a la Entidad Territorial Autónoma Guaraní Kereimba Iyaambae, registró un incremento significativo. Sin embargo, pese al aumento de habitantes, los recursos económicos transferidos por el Estado bajo el criterio de distribución per cápita no crecieron en la proporción esperada para responder a las necesidades de la población y fortalecer la inversión en salud, educación, producción e infraestructura.

Esta situación genera una preocupante contradicción. La insuficiencia de recursos limita la ejecución de proyectos de desarrollo y reduce las oportunidades económicas dentro del territorio. Como consecuencia, numerosas familias y, especialmente, jóvenes guaraníes se ven obligados a migrar hacia los centros urbanos en busca de empleo y mejores condiciones de vida.

Este proceso migratorio no solo reduce la población económicamente activa del territorio, sino que también pone en riesgo la transmisión de conocimientos, la continuidad de la cultura, la preservación de la lengua y el fortalecimiento de la autonomía indígena.

En el Día Mundial de la Población, la reflexión trasciende las cifras demográficas. También invita a reconocer que el desarrollo requiere políticas públicas equitativas que garanticen el acceso efectivo a derechos, servicios y oportunidades para todos los pueblos, respetando su identidad cultural y fortaleciendo las condiciones que permitan a las nuevas generaciones construir su futuro en sus propios territorios.

FAMILIAS DE KEREIMBA IYAAMBAE FORTALECEN SUS CONOCIMIENTOS EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA LECHE

Del 1 al 4 de julio, las comunidades de Itembeguasu y Kapirenda vivieron jornadas intensas de aprendizaje y producción. En el marco del proyecto “Fortalecimiento de capacidades sobre producción agroecológica para la entidad territorial Kereimba Iyaambae”, y con el apoyo de Misereor, familias locales participaron en un taller de transformación de la leche diseñado para generar valor agregado a su producción, diversificar ingresos y promover la soberanía alimentaria.

 

"Aprender haciendo": Manos a la obra

Las capacitaciones se desarrollaron bajo la metodología de “aprender haciendo”, donde predominaron la práctica y las técnicas participativas. Mujeres y hombres elaboraron directamente los productos, intercambiaron experiencias y asimilaron nuevas técnicas que ya están listos para replicar en sus hogares y comunidades.

 

La Ingeniera de Alimentos Melisa Ortega fue la encargada de facilitar el taller, enseñando de manera práctica a las y los participantes a elaborar queso tradicional, queso ricota y un novedoso queso con verduras como pimentón y ají. Asimismo, se elaboró yogurt con productos de sus huertos, transformando los cultivos locales en opciones nutritivas y con valor agregado para las familias.

 

Innovación frente al clima: Como respuesta de emergencia ante las heladas registradas a inicios del mes de junio, en el taller también se enseñó a preparar vinagreta de tomate, una alternativa ideal para conservar los cultivos afectados.

 

Viabilidad económica y alimentación escolar

El taller no solo se quedó en la elaboración de los productos; también incluyó un análisis de costos de producción y precios de comercialización. Esto permite a las familias evaluar la viabilidad económica de sus iniciativas y verlas como una alternativa real de emprendimiento a futuro.

 

Para arrancar con impulso, los participantes recibieron materia prima inicial para continuar produciendo yogurt en sus hogares. Este producto ha sido identificado como una gran alternativa para enriquecer la nutrición de la niñez de la zona, con el potencial de convertirse en una opción clave para el desayuno escolar.

 

Voces de la comunidad: Optimismo y futuro

El impacto de la capacitación se siente en el entusiasmo de la gente. El Técnico Agrónomo de Formasol manifestó su total seguridad en el éxito del proceso: «Esta comunidad va a seguir adelante con la producción y transformación de la leche. Además, que es una experiencia nueva, una alternativa que les permitirá mejorar su economía familiar».

 

Por su parte, Richard Vaca, Corregidor de Kapirenda, compartió sus planes a futuro:

“Ahora que dejo el cargo de la comunidad, voy a dedicar más tiempo a mi huerto. El grupo continuará trabajando y estamos preparando otro espacio para conservar nuestro huerto comunal. Además, tenemos previsto realizar en septiembre una feria agroecológica en la comunidad con productos naturales y sin químicos. Estamos muy agradecidos con Formasol y con Misereor”.

 

Aprovechando el espacio, el líder comunitario visibilizó una de las necesidades más urgentes de la zona: la escasez anual de agua, solicitando apoyo a las instituciones para ayudar a gestionar la perforación de un pozo.

 

Un impulso a la economía guaraní

En el acto de cierre, el Consejero de la comunidad de Kapirenda, Tito Cuéllar, expresó su gratitud por el apoyo técnico brindado a las familias guaraníes y dejó un mensaje de motivación para todos los participantes:

 

“Estoy muy contento porque esta comunidad es muy bendecida; estos talleres no suelen llegar a las comunidades. Esto nos brinda oportunidades para mejorar nuestros ingresos y aprovechar mejor nuestra producción. Les pido a los beneficiarios que continúen con esta iniciativa, que esto no quede aquí nomás”. Cuéllar también destacó cómo los huertos familiares ya están transformando positivamente la alimentación diaria de la población.

Con estas acciones, Formasol reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible, la autonomía y la soberanía alimentaria de las comunidades de la entidad territorial Kereimba Iyaambae. El éxito de este taller en Itembeguasu y Kapirenda demuestra que la combinación de capacitación técnica, valor agregado a la producción local y el fortalecimiento de los huertos familiares es la clave para abrir nuevos horizontes económicos y asegurar un futuro más saludable y próspero para las familias guaraníes.