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lunes, 8 de septiembre de 2025

ALFABETIZACIÓN: DEL LÁPIZ Y PAPEL A LA ERA DIGITAL

Cada 8 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Alfabetización, fecha que nos recuerda la importancia de promover políticas públicas que impulsen este derecho y sensibilicen tanto a autoridades como a la población sobre su papel para construir una sociedad más justa, pacífica y sostenible.

En el caso de los pueblos indígenas, la alfabetización ha sido una apuesta estratégica. Para el pueblo guaraní, este proceso está estrechamente ligado a su historia. La masacre de Kuruyuki en 1892 marcó profundamente su vida colectiva, pero también impulsó su reorganización. Dejaron atrás el arco y la flecha y abrieron una nueva era de lucha con el lápiz y el papel.

Desde la Asamblea del Pueblo Guaraní se priorizó la educación, iniciando en los primeros años de reorganización con programas de alfabetización familiar, que en 1992 contaron con el apoyo del Estado boliviano. Este proceso permitió fortalecer su organización e identidad, producir textos en lengua guaraní desde su propia cosmovisión e implementar la educación bilingüe en su territorio, mucho antes de que en Bolivia se reconocieran formalmente los derechos de los pueblos indígenas.

Gracias a este avance, las familias guaraníes no solo aprendieron a leer y escribir, sino también a tomar conciencia de sus derechos. Esto abrió el camino a otros espacios de formación técnica y superior para sus jóvenes. Hoy, el pueblo guaraní cuenta con numerosos profesionales en diversas áreas.

Sin embargo, la realidad actual plantea nuevos retos. Hoy enfrentamos la era digital, que amplía las brechas entre el mundo indígena y el no indígena, pero al mismo tiempo ofrece oportunidades para el fortalecimiento cultural. La digitalización puede ser una herramienta valiosa, pero también representa un riesgo para la identidad si no se la gestiona de manera consciente. Por ello es necesario promover la alfabetización digital con enfoque intercultural, desde los conocimientos y valores propios de los pueblos.

En el marco de esta fecha, conversamos con el Lic. Guido Chumira, director del Teko Guaraní, quien compartió su visión sobre los avances y desafíos pendientes en la alfabetización:

“Nosotros seguimos en proceso de alfabetización, porque a pesar del tiempo siempre hay algo que aprender”, recordó Chumira, haciendo memoria de los primeros programas impulsados por la Asamblea del Pueblo Guaraní.

Sobre los logros alcanzados, expresó: “El pueblo guaraní se levantó a partir de la alfabetización. Para nosotros no significaba solo aprender el abecedario; era comprender la realidad, entender nuestro mundo y poder escribirlo en el papel. Así hicimos realidad el legado de nuestros mburuvicha en 1992.”

Agregó que la alfabetización fue más que un aprendizaje técnico:

“El lápiz simboliza nuestra forma de interpretar y dejar registro de nuestros pensamientos. Escribir es ocupar nuestro lugar en la historia. Gracias a esta lucha, hoy contamos con técnicos y profesionales en salud, educación, agropecuaria; muchos jóvenes siguen formándose en la universidad.”

Chumira enfatizó la importancia de mirar hacia el futuro: “Hoy los jóvenes deben prepararse para entender este nuevo mundo digital. Los que somos de otra generación quedamos analfabetos en este campo, por eso la alfabetización de hoy tiene que orientarse a comprender estas nuevas tecnologías. La alfabetización nunca termina; es un proceso para ponernos al mismo nivel que los demás, no para pedir favores, sino para exigir respeto e igualdad de derechos.”

Finalmente, advirtió que uno de los desafíos centrales es integrar la tecnología sin perder identidad: “Desde el Teko Guaraní trabajamos en propuestas para incorporar las nuevas tecnologías de manera consciente, de forma que nos ayuden en salud, educación y otros ámbitos, evitando que nos avasallen. Las redes sociales ya forman parte de la vida de los niños y jóvenes, pero debemos aprender a usarlas para nuestro beneficio.”

Concluyó con un llamado: “Debemos iniciar una nueva etapa de alfabetización, la digital, para que las tecnologías fortalezcan nuestra identidad y no la debiliten.”.

La educación es un derecho y es fundamental para el avance del pueblo guaraní, para que se documente la historia y que las nuevas generaciones se apropien, desde el lugar que ocupen, usando la tecnología para fortalecer la identidad cultural.





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